چكيده :
امروزه در سراسر جهان مسئله فراغت از جايگاه خاص برخوردار است ،پيشرفت صنعتي و اقتصادي در سال هاي اخير كه رفاه و آسايش بيشتري را به ارمغان آورده است و به شمار بيشتري از مردم اين امكان را بخشيده است كه نسبت به گذشته بخش بيشتري از اوقات خود را به امور معنوي – فرهنگي بپردازند.
در واقع نوع گذراندن اوقات فراغت بازندگي معنوي و فرهنگي هر جامعه بسيار نزديك است همين امر ارتباط تنگاتنگ جوامع آگاه را برآن داشته تا با اجراي سياستهاي مناسب فرهنگي ،ورزشي ،اتخاذ روش تشويق آميز و مانند اينها از هدر رفتن آن جلوگيري كند .
اين تحقيق با طرح اين سؤال كه در دانش آموزان دختر مقطع متوسط ناحيه 2 شهر يزد اوقات فراغت خود را به انجام چه كارهايي مي پردازند ؟ آغاز مي شود و با هدف بررسي چگونگي نحوه ي گذراندن اوقات فراغت و نوع فعاليتهاي فراغت و كم و كيف پرداختن به هر كدام از فعاليت هاي فراغت و تعيين علايق دانش آموزان و نيز بررسي ميزان دخالت امكانات در نحوه ي گذران اوقات فراغت مي باشد.
اين تحقيق شامل 7 سؤال پژوهشي كه ميزان اوقات فراغت ،سهم والدين و همسالان، تلويزيون ، اينترنت ،موسيقي ،… ،مطالعه ي علمي و غير علمي و نيز رضايت دانش آموزان از نحوه ي گذران اوقات فراغتشان ،خواست و انتظاراتشان از مسؤلان را مي سنجد كه نتايج بطور كامل در فصل پنجم آمده است .
اطلاعات اين تحقيق از طريق پرسشنامه جمع آوري گرديده است و در قالب جداول فراواني ،درصدها ،نمودارها تجزيه و تحليل شده است .
جامعه آماري نيز 120 نفر از دانش آموزان دختر مقطع متوسط ناحيه 2 شهر يزد هستند كه بصورت تصادفي خوشه اي انتخاب شدند و پايايي تحقيق هم از طريق آلفاي كرابناخ (69%)سنجيده شد.
فهرست مطالب
عنوان صفحه
فصل اول : مبادي تحقيق
1- مقدمه ……………………………………………………………………………………………………….. 1
2- موضوع تحقيق و تبيين آن ……………………………………………………………………………. 3
3- بيان مسأله مورد پژوهش (مشكل چيست؟)……………………………………………………… 5
4- انگيزه محقق در انتخاب موضوع…………………………………………………………………….. 7
5- هدف تحقيق ………………………………………………………………………………………………. 8
6- ضرورت تحقيق (اهميت مسأله مورد پژوهش)…………………………………………………. 9
7- واژه ها و اصطلاحات اين تحقيق …………………………………………………………………… 11
فصل دوم : بررسي پيشينه پژوهش
الف- سابقه نظري تحقيق ………………………………………………………………………………….. 12
تاريخچه …………………………………………………………………………………………………………. 21
ب- سابقه عملي تحقيق …………………………………………………………………………………….. 24
1- بررسي پژوهشهاي مشابه موضوع تحقيق در جهان……………………………………………. 24
2- بررسي پژوهشهاي مشابه موضوع تحقيق در ايران……………………………………………… 29
3- بررسي پژوهشهاي مشابه موضوع تحقيق در محل تحقيق ………………………………….. 34
ج- نقد و بررسي پژوهشهاي انجام شده مشابه موضوع تحقيق ……………………………….. 36
فصل سوم:روش تحقيق (متدلوژي)
الف- فرضيات …………………………………………………………………………………………………. 37
1- تعريف فرضيه ………………………………………………………………………………………. 37
2- انواع فرضيه ………………………………………………………………………………………….. 37
3- فرضيات اين تحقيق ……………………………………………………………………………….. 38
4- سؤالات پژوهشي……………………………………………………………………………………. 38
ب- جامعه آماري و نمونه گيري ………………………………………………………………………… 39
1- تعريف جامعه آماري …………………………………………………………………………………… 39
2- جامعه آماري اين تحقيق ………………………………………………………………………………. 39
3- تعريف نمونه گيري……………………………………………………………………………………… 39
4- انواع نمونه گيري…………………………………………………………………………………………. 40
5- نمونه گيري در اين تحقيق ……………………………………………………………………………. 40
ج- جمع آوري اطلاعات……………………………………………………………………………………. 43
1- تعريف روش جمع آوري اطلاعات ……………………………………………………………….. 43
2- انواع روشهاي جمع آوري اطلاعات ………………………………………………………………. 43
3- روش جمع آوري اطلاعات در اين تحقيق……………………………………………………….. 47
4- تعيين روايي روش جمع آوري اطلاعات ………………………………………………………… 47
5- تعيين پايايي روش جمع آوري اطلاعات………………………………………………………….. 48
د- روش تحقيق ………………………………………………………………………………………………. 48
1- تعريف روش تحقيق ……………………………………………………………………………………. 48
2- انواع و روش هاي تحقيق …………………………………………………………………………….. 49
3- نوع و روش اين تحقيق ……………………………………………………………………………….. 50
فصل چهارم: تجزيه و تحليل اطلاعات
الف- تجزيه و تحليل سؤالات چند جوابي پرسشنامه (با جدول فراواني و درصدي و رسم نمودار ستوني) 51
ب- تجزيه و تحليل سؤالات تشريحي پرسشنامه (با جدول فراواني و درصدي)………….. 68
ج- تجزيه و تحليل فرضيات (با جدول فراواني و درصدي و رسم نمودار دايره اي )…… 71
فصل پنجم: تفسير نتايج پژوهش
1- نتيجه تحقيق……………………………………………………………………………………………….. 78
الف- نتايج كلي و فرضيات………………………………………………………………………………… 78
ب- نتايج كلي سؤالات تشريحي…………………………………………………………………………. 80
2- پيشنهادات و نظرات اصلاحي………………………………………………………………………… 82
الف- پيشنهادات محقق……………………………………………………………………………………… 82
ب- استنتاج كلي از پيشنهادات پاسخ دهندگان………………………………………………………. 83
3- مقايسه نتايج اين تحقيق با پژوهشهاي مشابه اين موضوع……………………………………. 84
4- محدوديت ها و مشكلات اين تحقيق………………………………………………………………. 86
5- فهرست منابع(كتابنامه)………………………………………………………………………………….. 87
6- پيوست(ضمائم)
نمونه پرسشنامه
جهت دانلود کلیک کنید
:: موضوعات مرتبط:
تحقیقات ,
,
:: برچسب‌ها:
اوقات فراغت ,
اوقات فراغت دانش آموزان ,
دانش آموزان دختر ,
فراغت دانش آموزان ,
نحوه گذراندن اوقات فراغت ,
:: بازدید از این مطلب : 78
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
عضو شوید
عضویت سریع
آمار مطالب
آمار بازدید
